北水教育：数智化正在驱动实训教学设备更新升级

在山东水利职业学院资源与环境系的实训室里，学生们正在全神贯注地操作一台数智化半实物设备，他们熟练调节着进水流量、加药量、曝气强度等关键参数，密切注视着这些调整如何微妙地影响污水处理成效，依据实时信息，精准调控设备工作状态，维护实训设备上污水处理流程高效平稳运行。

这不是一个普通的实训室，而是北控水务集团北水教育中心自主研发的“北水·小鱼”数智化实训平台。该平台将虚拟的污水处理流程与实体装置无缝对接，学生们仅需坐在中控屏前，便能轻松远程操控整个污水处理流程，这种体验将他们“带入”真实的水厂作业现场，让学生在实践中探索学习。

据了解，自“北水·小鱼”研发成功以来，备受生态环境专业相关高校、职校关注。它不仅是一个教学工具，更是一座连接理论与实践的桥梁。“北水·小鱼”融合了云计算、大数据、物联网和人工智能等前沿技术，成功地将复杂的污水处理工艺流程以一种直观易懂、互动性强的方式呈现。

虚拟现实已逐步走进校园

在当下，数智化实训教学设备已成为教育行业的热点。随着技术的不断进步和产业的转型升级，越来越多的学校开始重视数智化实训平台的建设，以期培养出更多具备创新能力和实践技能的高素质人才。

例如，同济大学引进了智能交通实验室，利用数智化技术模拟城市交通流，提升学生的研究能力，山东理工职业学院建设了新能源装备虚拟仿真实训基地，实施基于“VR+教学”的教师、教材、教法改革，提升教育教学实操水平。

而在生态环境相关专业领域创新型的数智化实训设备，仍在突破过程中。随着全球环境问题的日益严重和环保意识的逐渐增强，生态环境相关专业的教学和科研任务也变得越来越繁重。然而，传统的实训设备往往存在功能单一、更新缓慢等问题，难以满足教学和科研的实际需求。

在这样的背景下，北控水务集团凭借在污水治理技术与工程领域的深厚积累，以北水教育为平台推出“北水·小鱼”这一创新实训设备，提供大量实践案例和数据支持，还积极参与课程开发和实训项目的设计，确保教学内容与产业发展需求紧密对接，不仅满足了学校对数智化实训设备的需求，更以其独特的功能和优势赢得了市场的广泛认可。

“产业转型升级迫在眉睫，智慧实训作为推动行业转型的关键路径，其重要性不言而喻，北水教育将通过不断试错与创新，力求在智慧实训领域取得突破。”北控水务集团高级副总裁于立国表示。

五大场景 六化效果 北水小鱼展现数智化实力

水治理存在于多种环境下，例如江、河、湖、海、洋等水域中，均需要实现水污染监测治理，北水·小鱼可以根据不同水环境特点设置不同参数与工艺流程，覆盖污水处理、大气治理及固废处理等多个环保关键领域，为相关专业学生提供了一套综合性的、半仿真的、可实操的实训解决方案，提升学生实践技能与问题解决能力。

北水教育总经理冀广鹏表示，“北水·小鱼不仅区分了水域环境，还具备智能化、绿色化、低碳化、个性化、场景化、实践化六大特点，在高度仿真的实训操作过程中，通过虚拟现实和智能算法、环保材料与低碳技术应用、个性化学习等方式，真实场景还原及丰富的实践机会，实现教学资源的优化配置。”

在今年9月举办的生态环境专业人才实践能力提升发展研讨会上，多所院校老师及企业嘉宾现场体验了“北水·小鱼”数智化半实物设备。操作简便、数据反馈迅速、污水处理效率高、仿真程度高、沉浸式效果好等关键词成为在场嘉宾们的一致反馈。

在10月进行的2024年世界职业院校技能大赛“环境检测与监测赛项赛道三”比赛现场， “北水·小鱼”水质在线自动监测设备成功入选承办单位提供的设备清单，分别应用于COD和氨氮指标的测定，成为本次大赛的重要参与工具，更是对“北水·小鱼”技术实力与实用价值的高度认可。 

“过去几年，国内教育行业经历了深刻变革，产教融合领域多举措推进,呈现出新成效、新形象。产教融合肩负着为国家培育人才,为产业发展输送人才的重任和历史使命，国家需求的大国工匠、良匠和卓越工程师培养,不仅要借助高校的教育力量,还需企业和产业共同发力。北水·小鱼则是产业链、教育链、人才链融合发展的重要实践,也真正让环保行业的数智化教学再进一步。”冀广鹏说。

更值得一提的是，全国生态环保行业产教融合共同体还成立了智慧实训与产品创新专委会，专委会不仅推动着北水·小鱼的研发与应用，还正在开发北水·小鱼配套的课程教材，实现北水·小鱼仿真教学设备与教材的相辅相成、有机融合。

可以看到，引入数智化教学设备正成为环境相关院校实践教学的新趋势，可以极大地提高了教育质量与效率。

这一新趋势不仅预示着环保行业产教融合正迈向一个更加智能化、个性化的未来，也为国家培养适应未来社会需求的创新人才奠定了坚实基础。因此，积极拥抱数智化变革，持续推动教学设备的升级与创新，将是教育界与产业界持续发展的重要方向和不懈追求。